JO 2024 : 350 élèves rencontrent le MSB

Dans le cadre des Jeux Olympiques, la Ville du Mans labellisée « Terre de Jeux 2024 » a proposé à des écoliers d’assister à l’entrainement du MSB.

© Ville du Mans

Ce mardi 6 février, de 10 à 12h, l’ambiance bat son plein à Antarès dans la salle d’entrainement. Les cris joyeux des 350 enfants des écoles primaires et élémentaires de la Ville résonnent dans la salle à chaque panier marqué.

Assister à un entrainement des joueurs du MSB ravit visiblement les jeunes spectateurs des écoles Louis-Blériot, Ferdinand-Buisson, Roger-Bouvet, Jean-Macé, La Madeleine, Montaigu, Suzanne Busson, Pierre-de- Ronsard et Michel Gounod.

C’est l’avis de Diane, en classe de CE1 à l’école Pierre-de- Ronsard, qui nous confie avant de se rendre à la séance de dédicaces des joueurs : « C’est la première fois que j’assiste à un match de basket. J’ai trouvé ça génial ! Ce que j’ai aimé le plus, c’est lorsque les joueurs marquaient des paniers ».

Pour le joueur français, Wilfried Yeguete, (n° 15), le plaisir est partagé : « C’est la première fois que je vois autant d’enfants assister à notre entrainement et c’est top ! Ils ont une bonne énergie et on sent qu’ils sont heureux de partager ce moment avec nous. J’espère que nous les retrouverons lors d’un match. Notre message est de leur rappeler que le sport est important ».

Orchestrée par le service Éducation de la Ville en collaboration avec le service Enfance, Jeunesse et Sports (EJS), cette animation s’est déroulée dans le cadre des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024 puisque Le Mans est labellisée «Terre de Jeux 2024»  et est candidate pour accueillir des délégations olympiques.

Les Jeux Olympiques et Paralympiques constituent en effet une opportunité exceptionnelle pour engager un travail pédagogique en impulsant des temps forts sportifs et culturels. L’objectif étant de découvrir l’olympisme à travers un projet de classe à l’échelle de la ville. Il s’agit de permettre à chaque enfant de vivre un moment festif pour partager ce grand événement. « Nous avons réalisé un travail en amont », explique Hélène Quintin, professeur des écoles à l’école Pierre-de-Ronsard. « Nous avons notamment travaillé sur l’histoire du basket, les règles de jeu et sur la présentation des joueurs ».